المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr. Atallah F. Ahmed
و جزاكم مثله يا *حبيبة الله* و لكن يجب ان نكون حذرين جدا من هذا الحكم ان لم يكن معك دليل رأيتيه بعينيك انتى فأنا شخصيا لم الاحظ ذلك على اداء الزملاء و لا يمكن ان تصل الأمور الى تلك الدرجة.[/b][/center][/size][/size]
معي أدلة رأيتها بعيني ..
وأخرى حدثت مع أشخاص أثق بكلامهم ..
بالنسبة لاسمه
فحدثت .. لكن ليس معي ..
الدكتور سأل الطالبة عن اسمها ..
ووقع لها في الكارنيه .. وانتهى امتحانها !!
ولا تدري هل أعجبه الاسم فحصلت على درجة جيدة ..
أم أن الاسم لم يكن على هواه !!
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ
بالنسبة للراحة النفسية وشكل الطالب
بعض الأساتذة يتضايقون من آخر مجموعة تدخل لهم ..
رغم أنه لابد من وجود مجموعة أخيرة ..
إلا أنهم يعتبرون هذه المجموعة عطلتهم وأخرتهم .. !!
ودرجاتهم تصبح أقل من زملائهم في المجموعات الأولى ..
فقط .. لأنهم تسببوا في تعطيل الدكتور عن الرحيل مبكرا !!
وبعض الأساتذة بمجرد رؤيتهم للطالب .. يأخذون انطباعا معينا ..
سواء بالسلب أو الايجاب ..
وتتمحور درجته حول هذا الانطباع !!
صديقة لي .. أخذ الدكتور الممتحن لها يسألها ويستهزأ باجابتها
ويستهزأ بها حتى لو كانت اجابتها صحيحة ..
في حين أنه لم يفعل ذلك مع بقية المجموعة !!
وبعدها علمت أنها كانت الوحيدة المختمرة بين الطالبات ..
ولا أستبعد أن يكون هذا هو سبب هذه المعاملة ..
فقد رأيت من يرفض دخول المنتقبات له وكأنهم وباء يخشى منه !!
ودكتور آخر .. يقبل بالمنتقبات في الامتحان ..
لكنه وكما يقولون (( بيبهلدهم )) !!
وأعود للسؤال نفسه ..
أهذا عــدل ؟!!